Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024

  Γλώσσα 22. Πώς γίνεται; Πώς παίζεται ;

α. Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024 



Η  ανάγνωση για αύριο είναι  στη σελίδα 52 στο νέο βιβλίο  της Γλώσσας. 

Αντιγραφή-καλλιγραφία έχουμε στη σελίδα 52 του νέου βιβλίου της Γλώσσας:
Στη συνέχεια  συμπληρώνουμε στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας τις ασκήσεις 1, 2 στη σελίδα 63.
Στο ευρετήριο γράφουμε:
                                                      
                            Λ λ : εγώ λύνω,
                                     εγώ να λύνω,
                                     εσύ λύνε,
                                    
               
Στο πράσινο τετράδιο γράφουμε τον Αόριστο των ρημάτων, αφού πρώτα γράψουμε την ημερομηνία:
Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024

Στο  τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε τις προσθέσεις: 

21/2/2024


Μαθηματικά

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.

Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.

Μαθαίνω τα χαρτονομίσματα του ευρώ:


Μαθαίνω την ώρα:


Θα κάνουμε το μάθημα 37 στο τετράδιο εργασιών των Μαθηματικών:




Μελέτη Περιβάλλοντος
Σέβομαι το δάσος

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Σπύρου Βαγή Ευφροσύνη

Προσαρμογή προγράμματος στα εργαστήρια δεξιοτήτων της Β' τάξης:

Δρακάκης Ιωάννης

4. Ακούμε την Πυροσβεστική υπηρεσία

Στην ολομέλεια οι μαθητές/τριες, με αφορμή τα βίντεο που είδαν 

στο προηγούμενο εργαστήριο βλέπουν τα εξής βίντεο: https://video.link/w/0Wuid   https://video.link/w/CVuid




Από τις επιπλέον πληροφορίες που πήραμε από τα συγκεκριμένα 

βίντεο μάθαμε τι  πρέπει  να κάνουμε για να μην υπάρχει πυρκαγιά.

2. Οι μαθητές/τριες γράφουν οδηγίες τι πρέπει να κάνουμε και τι για 

να μην έχουμε πυρκαγιές   όχι και τις αναρτάμε στο ιστολόγιο της τάξης.

 Ενδεικτικός κατάλογος:

Ο ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ

 ΕΠΙΣΚΕΠΤΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

        Πηγαίνω επίσκεψη στο δάσος για πικ-νικ και φεύγοντας μαζεύω τα σκουπίδια.

        Δεν πετώ αναμμένα τσιγάρα στο δάσος

        Φροντίζω να σβήσω καλά τη φωτιά που άναψα για να ψήσω.

        Δεν κάνω υπερβολικούς θορύβους στο δάσος για να μην ενοχλώ τα ζώα του

 δάσους.

        Δεν καταστρέφω φωλιές πουλιών.

        Φροντίζω τα δένδρα - Δεν τα πληγώνω.

        Συμμορφώνουμε με τις συστάσεις των πινακίδων του δάσους.

        Ειδοποιώ την Πυροσβεστική Υπηρεσία σε περίπτωση που αντιληφθώ

 εστία φωτιάς.

Παίρνω μόνο φωτογραφίες και αφήνω μόνο τα βήματα μου.

 3.Ανά δύο στη γωνιά του Υπολογιστή, αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο

 πληροφορίες για φορείς της περιοχής τους, εθελοντικές οργανώσεις για τα δάση, 

που θα τους υποστηρίξουν στην επιτυχία του προγράμματος και θα αναπτύξουν 

συνεργασίες. Στο τέλος του εργαστηρίου γίνεται αξιολόγηση από τα ίδια τα

 παιδιά απαντώντας σε ενδεικτικές ερωτήσεις του/της εκπαιδευτικού.

Για αύριο  έχουμε ορθογραφία : 

Την προπαίδεια του 7 και την οδηγία :

Ξεδιπλώνετε το χαρτί.



Αφιέρωμα στο παιδικό βιβλίο- 1.Η μικρή ξανθόμαλλη σειρήνα

Αυτή η βδομάδα θα  αφιερωθεί στο παιδικό βιβλίο και στον αγαπημένο  Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Λίγα λόγια πρώτα για τον αγαπημένο  συγγραφέα και μετά ακολουθεί το παραμύθι:

Γεννήθηκε στις 2 Απριλίου 1805 στο Όντενσε, στο νησί Φιονία της Δανίας. Ο πατέρας του ξέπεσε και δούλευε τσαγκάρης, για να ζήσει την οικογένειά του. Αλλά, μην μπορώντας να αντέξει στη φτώχεια, πέθανε πολύ νέος, αφήνοντας το γιο του το Χανς ορφανό, με τη μητέρα του για μόνο στήριγμα.
Ο Χανς ήταν ένα περίεργο παιδί με εξαιρετική φαντασία. Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα. Προσπάθησε άδικα να μάθει την τέχνη του πατέρα του. Όταν τέλειωσε το σχολείο των άπορων παιδιών, μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε και εκεί τα κατάφερε. Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά. Ήταν δεκατεσσάρων χρονών, όταν, κυνηγώντας μια καλύτερη τύχη, έφθασε στην Κοπεγχάγη, με μόνη του περιουσία 30 φράγκα με σκοπό να γίνει ηθοποιός. Έδωσε εξετάσεις στη Βασιλική Σχολή θεάτρου, αλλά ήταν τόσο άσχημος και αδύνατος, που δεν τον δέχτηκαν.
Επειδή είχε ωραία φωνή, άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του. Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης. Οι στίχοι του άρεσαν και βρήκε έναν προστάτη, τον Κέλλαν, που τον έστειλε στο πανεπιστήμιο, όπου κέρδισε μια βασιλική επιχορήγηση. Το 1827 δημοσίευσε ποιήματά του και έπειτα εξέδωσε μια σειρά έργων που του εξασφάλισαν την παγκόσμια δόξα.
Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή. Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Όντενσε, που τον κάλεσε στα 1867. Πέθανε στις 4 Αυγούστου 1875 στην Κοπεγχάγη.


Βιβλίο πρώτο: Η μικρή ξανθόμαλλη σειρήνα


(Πατώντας τα χρωματιστά γράμματα μπορείς να δεις το παραμύθι.)


Η ΜΙΚΡΗ ΞΑΝΘΟΜΑΛΛΗ ΣΕΙΡΗΝΑ
Μια φορά κι ένα καιρό ζούσε ένας βασιλιάς με τις τρεις κόρες του στο βυθό της θάλασσας. Η μικρότερη ήταν η ομορφότερη,η ξανθόμαλλη σειρήνα.
 Όταν έγινε 16 χρονών ανέβηκε στην επιφάνεια της θάλασσας. Τότε είδε ένα πολύ όμορφο πλοίο. Ξαφνικά έπιασε μια τρομερή καταιγίδα  και  το πλοίο  μετά από μάχη με τα κύματα έγινε χίλια κομμάτια και όλοι οι άνθρωποι έπεσαν στη θάλασσα.
 Η ξανθόμαλλη σειρήνα  κολύμπησε γρήγορα και έσωσε ένα όμορφο νέο. Τον έβγαλε στη στεριά και κρύφτηκε πίσω από ένα βράχο. Μετά από ώρες ήρθε μια κοπέλα από ένα κοντινό μοναστήρι και πήγε κοντά του. Τότε άνοιξε τα μάτια του και βλέποντας την κοπέλα νόμισε ότι εκείνη τον έσωσε. Η ξανθόμαλλη σειρήνα στενοχωρήθηκε πολύ.
 Έτρεξε στην κακιά μάγισσα του βυθού και ζήτησε πόδια για να ανέβει στη στεριά και να πει στο νέο όλη την αλήθεια. Η κακιά μάγισσα συμφώνησε να της δώσει πόδια με αντάλλαγμα τη φωνή της. Η ξανθόμαλλη σειρήνα δέχτηκε. Έτσι βγήκε στη στεριά.Ο όμορφος νέος ήταν το βασιλόπουλο. Μόλις την είδε,την ερωτεύτηκε αλλά είχε υποσχεθεί στην κοπέλα του μοναστηριού να την παντρευτεί ,μιας και πίστευε πως εκείνη τον έσωσε.
 Πώς να του έλεγε την αλήθεια χωρίς φωνή; Το βασιλόπουλο ήθελε να είναι συνέχεια με την ξανθόμαλλη σειρήνα. Την έντυσε με όμορφα φορέματα και της στόλισε τα μαλλιά με πετράδια. Η ξανθόμαλλη σειρήνα πήγαινε στην ακτή ,καθόταν κι έκλαιγε.
 Μια μέρα εκεί που έκλαιγε εμφανίστηκαν οι αδερφές της και της δώσανε ένα μαχαίρι να σκοτώσει το βασιλόπουλο. Το μαχαίρι ήταν μαγικό και μόλις σκότωνε το βασιλόπουλο θα έπαιρνε πίσω η σειρήνα την ουρά και τη φωνή της. Την επόμενη μέρα το βασιλόπουλο παντρεύτηκε. Τα ξημερώματα η ξανθόμαλλη σειρήνα πήγε να σκοτώσει το βασιλόπουλο αλλά βλέποντας τη μορφή του και νιώθοντας απέραντη αγάπη για αυτόν,έτρεξε πέταξε το μαχαίρι στη θάλασσα κι έπεσε να πνιγεί. 
 Ο ήλιος όμως που έβγαινε τότε την είδε και την πήρε μαζί του και την έκανε την πιο λαμπρή ηλιαχτίδα και κόρη του αέρα!
ΤΕΛΟΣ
Θες να ζωγραφίσεις το παραμύθι; 
Κάθε μέρα θα μπαίνει ένα παραμύθι και όταν τα ζωγραφίσεις όλα μπορείς να τα συρράψεις και να κάνεις ένα όμορφο βιβλίο-λεύκωμα! Στο τέλος βάλε μπροστά μία άσπρη σελίδα για εξώφυλλο και γράψε : ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΟΥ ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ
εικονογράφηση: Zorina Baldescu, 1954 
http://webidea40.blogspot.com/2015/04/funonthenet-zorina-baldescu-cuentos-de.html
διασκευή-διαμόρφωση παραμυθιού: Δρακάκης Ιωάννης


<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"><img alt="Άδεια Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" /></a><br />Αυτή η εργασία χορηγείται με άδεια <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές </a>.


Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου

    Καλωσόρισμα   με   χορό !