Γλώσσα - Λογοτεχνία

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλούσα 

της Μαρούλλας Πανάγου

α. Τετάρτη 24 Απριλίου 2024

Η  ανάγνωση για αύριο είναι :

Αντιγραφή-καλλιγραφία είναι:

Στο ευρετήριο γράφουμε:                            

Ξ ξ : η ξανθομαλλούσα,

                         

Στο πράσινο τετράδιο, γράφουμε δύο επίθετα  και γράφουμε τρεις προτάσεις με τις λέξεις αρμονικά, ο Αϊ - Βασίλης, εγώ αφουγκράζομαι αφού πρώτα γράψουμε την ημερομηνία:

Τετάρτη 24 Απριλίου 2024

Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε τις πράξεις:

24/4/2024

Μαθηματικά

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.

Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.

Μαθαίνω τα χαρτονομίσματα του ευρώ:

Μαθαίνω την ώρα:

Θα κάνουμε το  μάθημα 54 στο τετράδιο εργασιών  των Μαθηματικών:

Μελέτη Περιβάλλοντος

Πολιτισμός

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργώ και

Καινοτομώ

1.Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Οικονομικός γραμματισμός

Τίτλος: Στην τσέπη χαρτζιλίκι

 Ράλια Θωμά

γ. Έχω ανάγκη - χρειάζομαι

1η δραστηριότητα (ομαδική): Οι μαθητές βλέπουν εικόνες στον πίνακα που απεικονίζουν τις ανάγκες μας και τις επιθυμίες μας. Τις ταξινομούν  και τις ξεχωρίζουν. 

Στη συνέχεια κάνουμε ζστον πίνακα δύο στήλες, μια έχω ανάγκη και μία επιθυμώ.  Γράφουμε τις ανάγκες μας και τις επιθυμίες μας από κάτω.

2η δραστηριότητα (ατομική): Μοιράζουμε σε κάθε μαθητή τα φύλλα εργασίας 1 και 2  και ζητάτε να συμπληρώσουν τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους. Τέλος τα φύλλα εργασίας μπαίνουν συμπληρωμένα στο portfolio του κάθε μαθητή.

Για αύριο έχουμε ορθογραφία : 

Την προπαίδεια του 9 και τις λέξεις του ευρετηρίου από Π π:  ο πέτρινος, η πέτρινη, το πέτρινο, ο πρωινός, η πρωινή, το πρωινό.