Γλώσσα - Λογοτεχνία

Η Χρυσόκαρδη Ξανθομαλούσα 

της Μαρούλλας Πανάγου

δ. Τρίτη 14 Μαΐου2024

Η  ανάγνωση για αύριο είναι :

Αντιγραφή-καλλιγραφία είναι:

Στο ευρετήριο γράφουμε:                            

  Ο ο: η ουρά,

Στο πράσινο τετράδιο, γράφουμε τρία ουσιαστικά σε -η, -ι  και γράφουμε τρεις προτάσεις με τις λέξεις η αράδα, ο αγενής, ο ασθενής αφού πρώτα γράψουμε την ημερομηνία:

Τρίτη 14 Μαΐου2024

Στο τετράδιο Μαθηματικών γράφουμε και λύνουμε τις πράξεις:

14/5/2024

Μαθηματικά

Ανεβαίνουμε με τα δάχτυλα από το 0 έως το 20, από το 0 στο 100 και παίζουμε με τον άβακα και το τάγκραμ.

Πατήστε τα κόκκινα γράμματα για να θυμηθείτε και να παίξετε.

Μαθαίνω τα χαρτονομίσματα του ευρώ:

Μαθαίνω την ώρα:

Θα κάνουμε την 1η επαναληπτική φωτοτυπία:

Μελέτη Περιβάλλοντος

Ένας πίνακας μιλάει

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Δημιουργώ και

Καινοτομώ

1.Επιχειρηματικότητα - Αγωγή Σταδιοδρομίας- Οικονομικός γραμματισμός

Τίτλος: Στην τσέπη χαρτζιλίκι

 Ράλια Θωμά

ε. προϋπολογισμός α'

 1η δραστηριότητα (ατομική). Μοιράζουμε στους μαθητές το φύλλο εργασίας 5 «Ημερολόγιο εβδομαδιαίων εξόδων»  και ζητάμε  να το συμπληρώνουν καθημερινά, ανεξάρτητα από το αν τα χρήματα που ξοδεύουν προέρχονται από το χαρτζιλίκι τους ή τα πληρώνουν οι γονείς τους. Ζητάμε  να καταγράψουν ακόμα και τα χρήματα που μπορεί να ξοδεύουν οι γονείς τους π.χ. για το μάθημα της ξένης γλώσσας, του αθλήματος που συμμετέχουν κλπ. 

2η δραστηριότητα (ομαδικά): Βάφουν και ετοιμάζουν για να παίζουν το επιτραπέζιο παιχνίδι εσόδων -εξόδων.

Για αύριο έχουμε ορθογραφία : 

Την προπαίδεια του 9 και τις λέξεις του ευρετηρίου από Π π: το πέλμα, η πεζοπορία .